martes, 15 de octubre de 2013

ENTRADA para el Foro NUMERO 4 FRESHMAN SEMINAR (Miércoles 16 de Octubre del 2013)

Bueno en mi opinión personal la principal enseñanza de esta clase fue la de como puedo y porque debo ser una persona pro activa dentro de mi vida. Algunos de los principios que se pueden identificar como positivos y que ayudan a mejorar las relaciones con las demás personas que me rodean como lo son, la mejora continua, el respeto, tolerancia, la amabilidad, la solidaridad entre otras mas que ayudan a mejorar mis relaciones afectivas con mi familia, amigos y trabajo.
Ademas pude identificar ciertos estímulos que generan que yo posea una respuesta negativa o positiva y esto se puede filtrar o controlar por medio de poseer una conducta y lenguaje Pro activo.



"Changes in societal personal and career development issues depend on multiple
factors. Among them, two have played a major role in these changes within our societies.
They are, firstly, evolutions in work organization and job distributions and, secondly, development of schooling and the building of complex school systems." Guichard(2004-2005)

Me parece que esta cita se relaciona  con la materia y el tema visto en clase dado a  que resalta los factores que han afectado los cambios en la sociedad y en su forma de conducta tanto pueda ser reactiva o lenguaje reactivo que es decir y hacer las cosas según el Hígado y no la mente, en pocas palabras hacer las cosas sin pensarlas y luego de haber hecho la situación arrepentirse, y luego las conductas y lenguaje pro activo, entre ellos : se mantienen calmados, yo puedo, lo siento, yo elijo, etc;  Actitudes positivas y valientes que están relacionadas a 2 factores principales : en primer lugar, la evolución de la organización del trabajo y la distribución del trabajo y, por otro, el desarrollo de la educación y la construcción de los sistemas escolares complejas estos factores afectan al nivel de conducta y lenguaje sea reactivo o productivo.

Referencias:

Guichard J., (2004-2005), Life-Long Self-Construction, International Journal for Educational and Vocational Guidance (2005) 5: 111–124 DOI 10.1007/s10775-005-8789-y  Springer 2005, Institut National d’Etude du Travail et d’Orientation Professionnelle, Conservatoire National des Arts et Me´tiers, 41, rue Gay Lussac, 75005, Paris, France (E-mail: guichard@cnam.fr).



Ámbito Personal Ámbito Laboral Ámbito Académico  FACTOR
Mi Familia El Éxito Laboral Conclusión de mis estudios Universitarios  Influencia
Mi Novia  Ser Profesional Lograr mis metas  Influencia
Amigos cercanos Mejora Continua  Cumplir las Obligaciones de la Universidad Influencia
Conocidos Compañeros de Trabajo La calidad de los profesores Preocupación 
Lideres de grupos sociales que pertenezco La actitud del Jefe  La forma de dar clases de los profesores  Preocupación 


Al realizar la clasificación entre las situaciones que yo puse como que puedo influenciar o que es una preocupación y no puedo influenciar en ellas dentro de los 3 ámbitos principales de la vida el Personal, Laboral y el Académico; Por ejemplo en el punto de ámbito personal puse Amigos Cercanos puse como factor de influenciar , aunque puede ser en algunas ocasiones un factor de preocupación, yo creo que la ubicación de este este dentro de cualquier factor depende de la relación que uno posea con la otra persona y su madurez y grado de cercanía y confianza.


Compartiendo el tema del primer habito de la persona altamente efectiva de Stephen Covey, con mi mamá ella me comentaba, que toda relación que se de con otra persona positiva mente con otra persona y que lleve buenas intenciones puede llegar a ser productiva aunque yo misma no me doy cuenta porque al compartir algo de lo que acontece esa persona puede ser respuesta para alguna solución algún problema que tenga y la conducta reactiva es necesario que toda persona este sensible a pasar toda la información que recibe por un filtro y que coja lo bueno y deseche lo malo y que con lo bueno lo lleve a reaccionar positiva mente en beneficio de ella y de la sociedad.









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